¿Para qué usar el troncomóvil?

No entendía.

No entendía para que usar el troncomóvil.

No entendía para que usar el troncomóvil si se tenía pies.

De todas formas.

De todas formas Pedro subió al troncomóvil.

De todas formas Pedro subió al troncomóvil y corrió hasta su casa.

Piensa en comer, Pedro.

Piensa en comer, Pedro, para no reflexionar.

Piensa en comer, Pedro, para no reflexionar, mientras corre.

Huevos de pterodáctilo.

Huevos de pterodáctilo y costillas de brontosaurio.

Huevos de pterodáctilo y costillas de brontosaurio, como siempre.

Para eso sirve el troncomóvil.

Para eso sirve el troncomóvil, piensa Pedro.

Para eso sirve el troncomóvil, piensa Pedro, mientras se le acelera el corazón.

Como si tuviera hambre.

Como si tuviera hambre, el corazón.

Como si tuviera hambre, el corazón saliva.

De qué se alimenta.

De qué se alimenta el corazón.

De qué se alimenta el corazón, piensa Pedro.

No son los bolos.

No son los bolos, ni la tv.

No son los bolos, ni la tv, ni sus salidas con Pablo.

Y es que no entendía.

Y es que no entendía cómo funciona.

Y es que no entendía cómo funciona el corazón.

Quizá yo llevo el troncomóvil.

Quizá yo llevo el troncomóvil y el corazón me lleva a mí.

Quizá yo llevo el troncomóvil y el corazón me lleva a mí, piensa Pedro.

Entonces Wilma en la ventana.

Entonces Wilma en la ventana lo saluda.

Entonces Wilma en la ventana lo saluda, mientras guarda el troncomóvil.

Hay algo extraño, sin embargo.

Hay algo extraño, sin embargo, en todo esto.

Hay algo extraño, sin embargo, en todo esto, piensa Pedro.

Y es que puede que haya engaño.

Y es que puede que haya engaño, pero es bueno.

Y es que puede que haya engaño, pero es bueno, reflexiona.